La science et l’égalité des sexes sont tous deux essentiels à la réalisation des objectifs de développement convenus au niveau international, y compris l’Agenda pour le développement durable de 2030. Au cours des 15 dernières années, la communauté mondiale a déployé beaucoup d’efforts pour inspirer et impliquer les femmes et les filles dans la science. Malheureusement, les femmes et les filles continuent d’être exclues de la pleine participation à la science. Selon une étude menée dans 14 pays, la probabilité pour les étudiantes diplômées d’un baccalauréat, d’une maîtrise et d’un doctorat en sciences est de 18%, 8% et 2% respectivement, alors que les pourcentages d’étudiants masculins sont de 37 %, 18% et 6%.

L’Assemblée générale des Nations Unies a adopté la résolution A / RES / 70/212 (projet A / 70) afin de parvenir à un accès et une participation pleine et entière des femmes et des filles à la science ainsi qu’à l’égalité des sexes et à l’autonomisation des femmes et des filles. /474/Add.2) déclarant le 11 février la Journée internationale des femmes et des filles en science.